История девочки Маши – рассказ первый
Я хочу рассказать вам небольшую историю об одной маленькой девочке … девочке Маше…
И вот наступил долгожданный день….
Наша Маша встала рано: не спалось ей в то утро. Да и как можно спать, когда впереди тебя ожидают такие великие дела!
Два маленьких хвостика собрали все ее короткие волосенки в два мелких пучка, похожих на свежую пушистую петрушку с ее огорода, а два красивых белых банта, специально купленные для такого случая в самой Москве, подчеркнули живость Машиных глазенок, полных надежд.
Первый школьный день прошел удачно, у нее появились новые друзья, было много новых впечатлений. А потом пошли будни.
Но Маша все равно возвращалась из школы домой веселая и довольная и с интересом учила все, что ей задавали в школе.
Для Маши это было равносильно удару грома и молнии среди ясного неба. Мы не будем здесь вспоминать все те слезы, которые лились ручьем из Машиных глаз, поскольку они уже давно все высохли и о них уже никто не вспоминает. Правда, вот в холодном поту Маша просыпается до сих пор, когда ей та школа снится по ночам, а ведь прошло уже столько лет…
В четвертый раз в школу вызвали Машиных родителей, чтобы их “порадовать” бездарностью дочери, причем “радовали” прямо чуть ли не с порога.
Неодаренной к языкам оказалась наша Маша по оценкам педагогов. Так, и правда, этот “дар”, видимо, не всем “давали”, если судить по тому, как усердно уговаривали Машиных родителей перевести ее в “менее углубленную” школу, мол, не для таких учеников эта сильно продвинуто-углубленная школа. И это уже была даже не просьба, это был самый настоящий приговор ребенку, вынесенный “опытными” наставниками!
Маша слушала свой первый в жизни приговор, молча сглатывая нахлынувшие слезы! Почему первый? А потому что будет еще и второй в ее жизни, тоже вынесенный наставниками, только они уже для нее будут коллегами.
Не будем слишком забегать вперед, а вернемся к ранимой детской Машиной душе, трепещущей от непонимания того, почему она бездарна и почему Бог всем дал в этой школе такой чудесный дар: говорить на французском языке, а ее вот так просто взял и обошел своей добротой?
Вы, конечно, думаете, что родители забрали Машу из этой школы?
Ошибаетесь : они оставили ее там! И не судите их строго: никак не могли они ребенка в другую школу-то возить.
А как же ездить маленькому ребенку в другую школу на автобусе самостоятельно?
Понятное дело, что школьное начальство не было в восторге от такого поступка родителей Маши и вовсю ноздри дуло от негодования и такого непослушания, да и от полного игнорирования их советов.
А в той “очень продвинутой и углубленной ”
школе традиция одна была: общешкольные позорящие линейки проводить.Маша смотрела на этих отличников и не понимала, почему она не может тоже гордо стоять в этих столь почетных рядах? Ведь ей тоже хотелось туда, как, впрочем, и всем остальным школьникам тоже. Она никак не могла понять почему все дети пришли в школу одинаковые и так быстро стали отличаться друг от друга.
Почему одни попали в мир знаний, а другим туда даже не доползти, хоть и очень хочется. Маша еще не потеряла это желание, она оптимистично верила в свою счастливую звезду или, на худой конец, в добрую фею, хотя и понимала она, что все это просто сказки, про фей этих и великих волшебников.
Она стояла и думала обо всем этом, когда вдруг отличников сменили хорошисты в их почетном шествии на центр школьного спортивного зала. Затем за ними , тоже достаточно гордые, зашагали троечники! А потом и те, у кого знания не зашкаливали более ,чем за 2 балла! Эта, достаточно немаленькая колонна, шла походкой, показывающей свое полное безразличие ко всему происходящему. Им было уже привычно подобное зрелище, устраиваемое больше в их честь, чем в честь школьных “гениев”. Обычно в этой же самой колонне и наша Маша шагала в последнее время, правда, сказать, что она была к этому безразлична, мы не можем. Ей очень было стыдно, она шла, опустив голову. Ей так хотелось быть среди тех, кого считали лучшими.
Когда на сей раз закончили оглашать список гордых школяров с “парой” по предметам, Маша глубоко вздохнула своей трепетной детской грудью и решила, что ее пронесло на сей раз по каким-то очень странным причинам! Ведь ее знания по французскому вовсе не улучшились в последнее время, а наоборот, она ползла в пропасть пробелов, от которых потом в жизни не избавиться и не отмыться, как ей казалось.
Но того, что было дальше, Маша уж точно не ожидала.
Оказывается, зловещий список не закончился на этом! Машеньку одну в центр школьного круга пригласили!
Кол у нашей девочки по французскому языку был!
Даже не два законных балла, а К О Л зловещий и ужасный! Да и слово-то какое! КОЛ ! Прямо как “колоть”!
Ее публично стыдили перед всей школой! Это было невыносимо стыдно, обидно и тяжело.
Она понимала, вернее ей внушили “умные” тети, что хуже ученицы, чем она, просто не бывает! Да и где это видано? Такая бездарщина, вопиющая безграмотность, кол по французскому языку! Она стояла и молча плакала: от той обиды, от стыда, от беззащитности перед всеми теми, кто над ней так жестоко смеялся! Смеялись все: и учителя и ученики! Смеялись ее друзья, пальцем в нее тыкали. Это было хуже пытки, это было хуже гестапо, и, правда, что хуже не бывает.
Так продолжалось целых 3,5 года.
За эти годы Маша немного окрепла духом, а вернее, она просто привыкла к своей бездарности этой. Когда тебе постоянно говорят, что ты таков, то таким и стать можешь, но не Маша.....
Хотя, до сих пор ( вот уже 40 лет исполнилось с момента той зловещей линейки) наша Маша, вернее, уже давно Марья Петровна, просыпаясь ночью, вздрагивает от того ужаса, который она тогда перенесла; от той травмы ,которую нанесли ей тогда в школе и которая до сих пор не зарубцевалась в ее , уже взрослом, добром сердце. И до сих пор плачет наша Маша, когда вспоминает весь тот ужас, что ей пришлось тогда пережить!
Вам жалко Машеньку?
А мне нет! Я только ей сочувствую. Каждому в этой жизни приходится что-то свое вынести, такова она, наша жизнь, полная неприятностей и злых деяний, которые мы, люди, сами же себе и создаем. Сами своими силами морально уничтожаем молодое поколение, которое еще и жизни-то не видело, а только мечтами живет, надеждами на то, что умные и взрослые тети и дяди уведут их далеко в мир знаний и покажут прелести мира, в котором они живут.
История Маши – это давнее событие и не единичное. Но подобные истории нанесения травм маленькой детской душе и в наше время происходят, к сожалению, и нет им конца.
ПРОДОЛЖЕНИЕ ИСТОРИИ ЖИЗНИ МАШИ СЛЕДУЕТ....